嬰幼兒在溫水里“游泳”，水的浮力及水波的拍打，不僅對嬰幼兒外周血管起按摩作用，使心臟得到更好的鍛煉，而且還促進大腦對外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力和智力發(fā)育。
時下，一些育嬰機構(gòu)新推出嬰兒水育拓展等嬰兒早教課程，深受年輕媽媽的青睞。中華育嬰?yún)f(xié)會副會長、中國嬰兒游泳協(xié)會副會長萬忠說，嬰兒出生后參加游泳是孩子在1歲前可以自由施展且是唯一的主動運動項目，可以對孩子的智力、心理和體質(zhì)的增強和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
據(jù)了解，嬰兒游泳起源于20世紀60年代，最初產(chǎn)科專家發(fā)現(xiàn)，身體及早與水接觸的嬰兒發(fā)育良好，體格健壯，頭腦聰明。隨后，世界各地先后開始關(guān)注嬰兒游泳。不少國家的政府機構(gòu)和學(xué)術(shù)團體積極倡導(dǎo)嬰兒游泳，并以多種方式鼓勵更多的嬰兒參加游泳訓(xùn)練。
中華育嬰?yún)f(xié)會會長、中國嬰兒運動學(xué)專家、天津財經(jīng)大學(xué)郭建國教授認為，“嬰兒水療”能促進嬰幼兒身體語言、認知、社會行為、大運動、精細運動五大領(lǐng)域發(fā)育。實踐表明，及早參加嬰兒游泳訓(xùn)練，將有效地刺激嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及肌肉和骨骼系統(tǒng)，促進嬰兒大腦、骨骼和肌肉的發(fā)育，激發(fā)嬰兒的早期潛能，為以后提高嬰兒的智商、情商打下堅實基礎(chǔ)。
國外研究也指出，如果你小的時候在游泳池里多花些時間，那么中學(xué)里的學(xué)習(xí)可能會無比輕松。這是研究人員通過3年時間跟蹤調(diào)查7000多名年齡在5歲及以內(nèi)的兒童，發(fā)現(xiàn)了這個年齡段的孩子們在學(xué)習(xí)游泳時，已經(jīng)開始學(xué)會了一定的技巧。如在學(xué)前教育里，早期游泳者有更好的視覺運動技能，如剪紙和繪畫線條和形狀，而且還表現(xiàn)為他們長大后的各種優(yōu)勢(例如理解方向性，數(shù)學(xué)，寫作和閱讀才能。因此可以得出結(jié)論：堅持游泳的寶寶的整體EQ和IQ要遠遠高于沒有堅持游泳的寶寶。
如今嬰兒教育理念的一個共同點是提倡孩子多運動，提倡孩子身心的健康同步發(fā)展，提倡教育一定要遵守孩子的身心發(fā)展規(guī)律等，而嬰兒游泳作為能全部滿足這些理念的一個教育形式出現(xiàn)，已經(jīng)成為一個不可或缺的早教項目。
