據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明， 近年來(lái)大學(xué)生已經(jīng)成為參加IT培訓(xùn)的主要群體。北大青鳥(niǎo)中關(guān)村的IT培訓(xùn)專(zhuān)家解析了為什么會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生在實(shí)習(xí)期或畢業(yè)后選擇報(bào)名學(xué)習(xí)IT培訓(xùn)課程，但是市面上興起了各種IT教育機(jī)構(gòu)、軟件技術(shù)班，又是否能助學(xué)生們找到滿意的工作呢？
一方面，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，IT技術(shù)越來(lái)越被廣泛應(yīng)用， 隨之建立了許多關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)科技等公司，這就導(dǎo)致對(duì)IT人才的需求量日益增大；另一方面，各大企業(yè)需要通過(guò)信息化管理，實(shí)現(xiàn)提高經(jīng)營(yíng)實(shí)力、服務(wù)水平等目的，也就越來(lái)越依賴IT人才。而優(yōu)秀的IT培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，也就間接成為企業(yè)發(fā)展的有力推手！
縱觀國(guó)內(nèi)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大多采用小班授課的教學(xué)模式，但其學(xué)習(xí)考核、就業(yè)分配等方面還并不完善。這也帶來(lái)深刻思考：在日益激烈的教育行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要想立于不敗之地， 必須時(shí)刻保持創(chuàng)新發(fā)展，而北大青鳥(niǎo)中關(guān)村軟件園總校卻能在眾多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出，樹(shù)立起IT教育行業(yè)的新標(biāo)桿！
據(jù)悉，北大青鳥(niǎo)中關(guān)村不斷樹(shù)立教育培訓(xùn)的目標(biāo)，迎合市場(chǎng)與各大企業(yè)的需求，設(shè)計(jì)了多門(mén)培訓(xùn)課程。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)了ACCP 軟件開(kāi)發(fā)、Web 前端開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、UI / UE 設(shè)計(jì)、安卓軟件開(kāi)發(fā)、學(xué)士后 java 軟件開(kāi)發(fā)等課程。名師百余名， 在校學(xué)員 2000 余名， 是北大青鳥(niǎo)全國(guó)200多家授權(quán)中心中規(guī)模最大，教學(xué)和就業(yè)質(zhì)量最優(yōu)的校區(qū)之一。
北大青鳥(niǎo)中關(guān)村的IT培訓(xùn)專(zhuān)家認(rèn)為，之所以有很多大學(xué)生選擇培訓(xùn)，最大的原因可能是一下幾點(diǎn)：
第一：學(xué)到前沿技術(shù)，成為IT人才
在學(xué)校，學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)很難滿足企業(yè)的實(shí)際需求。但是，北大青鳥(niǎo)中關(guān)村開(kāi)設(shè)的IT培訓(xùn)課程都是有很強(qiáng)針對(duì)性的，目的就是為了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的IT人才。
第二：注重上機(jī)操作，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力
北大青鳥(niǎo)中關(guān)村老師們注重引導(dǎo)學(xué)員，將大部分學(xué)習(xí)時(shí)間投入到項(xiàng)目的實(shí)際操作中，學(xué)生邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)、邊動(dòng)手做項(xiàng)目，這也大大的提高了實(shí)踐動(dòng)手能力。
第三：入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議，保障就業(yè)
大學(xué)生就業(yè)難一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話題，而對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，找到一份滿意的高薪工作更是很有難度的！而通過(guò)參加北大青鳥(niǎo)中關(guān)村IT技術(shù)培訓(xùn)，不僅能讓學(xué)員們學(xué)習(xí)到高大上的IT技術(shù)知識(shí)，學(xué)校還能免費(fèi)推薦就業(yè)，提供面試機(jī)會(huì)。這也是很多大學(xué)生選擇參加IT培訓(xùn)的重要原因。
